[1]
García-Cano Lizcano, F. y Del Espino Díaz, L. 2017. La educación multicultural como escenario inclusivo para la convivencia y la atención a la diversidad . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 5, 2 (dic. 2017), 145–152. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v5.1370.