Ocaña Moral, M.T. et al. 2019. Aproximación a la estructura conceptual de la competencia digital en estudiantes de los grados de Magisterio . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 7, 2 (jun. 2019), 117–128. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v7.2187.