[1]
Muñoz Lira, M. 2022. Percepciones de estudiantes secundarios sobre rendimiento alto en lenguaje, bajo en matemáticas. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 10, 1 (mar. 2022), 27–45. DOI:https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3123.