[1]
Fritz León, K. et al. 2022. Percepción docente y estudiantil del aprendizaje mediante metodologías activas en Enseñanza Superior. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 10, 2 (abr. 2022), 101–121. DOI:https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3209.