[1]
Pérez Morán, J.C. et al. 2015. Análisis de la estructura cognitiva del área de habilidades cuantitativas del EXHCOBA mediante el modelo LLTM de Fisher . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 3, 1 (may 2015). DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v3.584.