Rodríguez-Fernández, A. et al. 2013. El papel de las actitudes lingüísticas del alumnado de E.S.O. en el rendimiento y motivación hacia el estudio de una lengua . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 1, 1 (may 2013). DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v1.615.