Cíntora, L. 2013. La reforma educativa en México ¿responde a la carencia de formación de lectores?: estudio de caso en la escuela primaria vespertina real del río, ciclo escolar 2011-2012. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 1, 1 (may 2013). DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v1.618.