Cepeda Escobar, A. A., Arias García, M. A., Castañeda López, K. Y., Forero Mendonza, D. J., Ramírez Bello, T. G., Adriana Useche, S., & Pinzón González, D. A. (2018). Estrategias pedagógicas y didácticas desde los enfoques pedagógicos de María Montessori y Reggio Emilia para la construcción de un currículo emergente en Educación Infantil . EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 6(1), 35–42. https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v6.1501