LUNA RIZO, Marisol; VELÁZQUEZ OROZCO, Cristopher Alejandro. M-Learning en el modelo de comunicación para el proceso de tutoría académica: estudio de caso. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 97–104, 2019. DOI: 10.37467/gka-revedu.v7.2032. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/2032. Acesso em: 18 dic. 2024.