ARBOLEDA ARENAS, Adrián. La escuela bajo los preceptos de la teoría del caos: Incertidumbre, caos, complejidad, lógica difusa y bioaprendizajes. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–9, 2018. DOI: 10.37467/gka-revedu.v6.360. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/360. Acesso em: 25 nov. 2024.