DEVIA-ACEVEDO, Emerson David. El Papel de la Subjetivación en el Proceso Educativo: Una Revisión Crítica desde las Teorías del Poder y el Conocimiento. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 87–98, 2024. DOI: 10.62701/revedu.v12.5408. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/5408. Acesso em: 2 ene. 2025.