FELLAHI, Sarra. Desarrollo de un modelo de estrategias retóricas para redactar una sección de planteamiento del problema eficaz en las propuestas de investigación: Un estudio de investigación-acción. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 93–103, 2026. DOI: 10.62701/revedu.v14.5529. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/5529. Acesso em: 7 jul. 2026.