ULLAURI MORENO, Magdalena Ines; MACHADO CEVALLOS, Luis Alberto. La fonética, el vocabulario y la gramática hablada como barreras lingüísticas en la comunicación oral del idioma inglés . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 1, 2017. DOI: 10.37467/gka-revedu.v5.1325. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/1325. Acesso em: 18 may. 2024.