FRITZ LEÓN, Konrad; FLORES ROJAS, Verónica; ALARCÓN PEREDO, Francisco. Percepción docente y estudiantil del aprendizaje mediante metodologías activas en Enseñanza Superior. EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 101–121, 2022. DOI: 10.37467/gkarevedu.v10.3209. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/3209. Acesso em: 30 abr. 2024.