PACHECO, Patricio. Construcción y validación de los instrumentos para la medición de la influencia de los campos emocionales en los aprendizajes significativos . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 1, 2015. DOI: 10.37467/gka-revedu.v3.583. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/583. Acesso em: 2 may. 2024.