FRANCISCHINI VIDRIK, Elisandra Chastel; DE MELLO, Cristina. Ensino Experimental: a abordagem investigativa no ensino experimental de Química nos livros didáticos brasileiros . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 2, 2015. DOI: 10.37467/gka-revedu.v3.598. Disponível em: https://edulab.es/revEDU/article/view/598. Acesso em: 5 may. 2024.