Lancione, Ángela (2025) «Análisis y clasificación contrastiva de errores en el aprendizaje de segundas lenguas: El curioso caso de italófonos e hispanófonos», EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 13(1), pp. 15–27. doi: 10.62701/revedu.v13.5442.