Bogas Ríos, M. J. y Cárdena Rica, M. L. (2025) «Una práctica docente en igualdad de género: Debate periodístico televisivo y su contribución al aprendizaje basado en proyectos y Learning by doing», EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 13(1), pp. 145–158. doi: 10.62701/revedu.v13.5447.