Del Espino Díaz, L. y García-Cano Lizcano, F. (2017) «La educación en valores como estrategia inclusiva: delimitación conceptual de valor y paradigmas », EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 5(1). doi: 10.37467/gka-revedu.v5.1369.