Rodriguez Bonces, J. A. (2019) «Comprendiendo las influencias culturales y situacionales de los estudiantes frente al aprendizaje del Español como Lengua Extranjera (ELE) », EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 6(4), pp. 229–234. doi: 10.37467/gka-revedu.v6.1814.