Borrull Riera, A. y Valls Bautista, C. (2020) «Aprender genética en secundaria puede ser un juego: la gincana como herramienta de aprendizaje », EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 8(3), pp. pp. 181–193. doi: 10.37467/gka-revedu.v8.2560.