[1]
A. I. Miotto, A. da C. Polonia, A. de A. Lacerda, y D. C. S. Ribeiro, «Ação em rede de apoio social e formação acadêmica: A experiência do curso “ Protagonismo e espaços de participação estudantil ” no ensino superior», revEDU, vol. 10, n.º 2, pp. 153–167, abr. 2022.