Cepeda Escobar, Angie Alejandra, Maria Angélica Arias García, Karent Yubeli Castañeda López, Diana Johana Forero Mendonza, Tatiana Geraldine Ramírez Bello, Sandra Adriana Useche, y Diego Andrés Pinzón González. «Estrategias pedagógicas Y didácticas Desde Los Enfoques pedagógicos De María Montessori Y Reggio Emilia Para La construcción De Un currículo Emergente En Educación Infantil ». EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 6, no. 1 (julio 5, 2018): 35–42. Accedido noviembre 22, 2024. https://edulab.es/revEDU/article/view/1501.