Rojas Larios, Fabiola, Verónica López-Virgen, Evelyn Irma Rodríguez Morrill, y Jorge Guzmán Muñiz. «Significado Social Del Aprendizaje Basado En Problemas En Universitarios ». EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 2, no. 1 (mayo 4, 2014). Accedido noviembre 24, 2024. https://edulab.es/revEDU/article/view/606.