Sotelo, Luis Fernando. «Proyectando Una sociología Del currículo Desde La Resistencia Y Las pedagogías críticas». EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 9, no. 4 (noviembre 17, 2021): 355–370. Accedido mayo 17, 2024. https://edulab.es/revEDU/article/view/2802.