De Los Heros Rondenil, M.G. 2019. Experiencias de estrategias didácticas en la modalidad blended learning para educación de adultos. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas. 5, 2 (ene. 2019), 51–61. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v5.1665.