Kohls-Santos, P. y Estrada Mejía, P. 2022. Percepciones del docente sobre tecnologías digitales para la permanencia estudiantil : Un estudio cualitativo-cuantitativo. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas. 9, 1 (oct. 2022), 45–64. DOI:https://doi.org/10.37467/revedutech.v9.3410.