Esquivel-Grados, J. y Reyes-Alvarado, S. 2025. Triangulación en la investigación cualitativa y mixta: una estrategia para la validez y fiabilidad científica. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas. 10, 02 (dic. 2025), 13–26. DOI:https://doi.org/10.62701/revedutech.v10.5480.