Cherres Herrera, L.G. 2025. Interacciones intergeneracionales en la universidad digital: : beneficios y desafíos desde una perspectiva antropológica. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas. 10, 02 (dic. 2025), 39–49. DOI:https://doi.org/10.62701/revedutech.v10.5493.