Almeida, C. B. V. (2018). O uso do Hagáquê (HQ) como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem numa Escola de Programa de Ensino Integral . EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 5(1), 33–42. https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v5.137