Cherres Herrera, L. G. (2025). Interacciones intergeneracionales en la universidad digital: : beneficios y desafíos desde una perspectiva antropológica. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 10(02), 39–49. https://doi.org/10.62701/revedutech.v10.5493