ALMEIDA, Claudia B. V. O uso do Hagáquê (HQ) como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem numa Escola de Programa de Ensino Integral . EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 33–42, 2018. DOI: 10.37467/gka-revedutech.v5.137. Disponível em: https://edulab.es/revEDUTECH/article/view/137. Acesso em: 12 mar. 2025.