ESQUIVEL-GRADOS, José; REYES-ALVARADO, Sebastián. Triangulación en la investigación cualitativa y mixta: una estrategia para la validez y fiabilidad científica. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas, [S. l.], v. 10, n. 02, p. 13–26, 2025. DOI: 10.62701/revedutech.v10.5480. Disponível em: https://edulab.es/revEDUTECH/article/view/triangulacion-investigacion-cualitativa. Acesso em: 5 mar. 2026.