Alvarez Cisternas, Marisol del Carmen, y Yasna Soledad Contreras Soto. 2022. «Aprendizajes híbridos: Una Oportunidad Para El Trabajo Colaborativo Y La Co-Docencia». EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review Revista Internacional De Tecnologías Educativas 9 (1):1-13. https://doi.org/10.37467/gkarevedutech.v9.3067.