Aldana Vargas, M. F. y Osorio, L. A. (2019) «Lineamientos pedagógicos para el diseño de ambientes de aprendizaje blended », EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas, 6(1), pp. 23–37. doi: 10.37467/gka-revedutech.v6.2012.