Kohls-Santos, P. y Estrada Mejía, P. (2022) «Percepciones del docente sobre tecnologías digitales para la permanencia estudiantil : Un estudio cualitativo-cuantitativo», EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas, 9(1), pp. 45–64. doi: 10.37467/revedutech.v9.3410.