Campos Cusati I, Vieira M das G. A compreensão de avaliação dos professores de matemática de uma escola de tempo integral à luz da teoria de Paulo Freire . revEDUTECH [Internet]. 7 de junio de 2015 [citado 23 de enero de 2026];2(1). Disponible en: https://edulab.es/revEDUTECH/article/view/962