GUERRERO CÁRDENAS, Enrique. Las TIC, educación rural y currículum. SOCIAL REVIEW. International Social Sciences Review / Revista Internacional de Ciencias Sociales, [S. l.], v. 3, n. 2, 2014. DOI: 10.37467/gka-revsocial.v3.808. Disponível em: https://edulab.es/revSOCIAL/article/view/808. Acesso em: 5 may. 2024.