Lastra Barrios, Rosalía Susana, y Oscar Comas Rodríguez. «Un Marco teórico Para Interpretar El Efecto Instituyente De Los estímulos económicos Al Profesorado Universitario: Datos De La Experiencia Mexicana». SOCIAL REVIEW. International Social Sciences Review / Revista Internacional de Ciencias Sociales 2, no. 2 (marzo 6, 2013). Accedido enero 8, 2025. https://edulab.es/revSOCIAL/article/view/1237.