Humanization in the Healthcare: A Political or Cultural Problem?
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revmedica.v4.854Keywords:
Humanization in Health, Aesthetical Philosophy, Humanization Policies, Taste EducationAbstract
Since 2004, in Brazil, there is the National Humanization Policy, which tries to humanize the services of the “Sistema Único de Saúde” (SUS). In this article we’ll seek, in counterpoint to the philosophical values that head such political guidelines, to bring a colaboration referenced on the philosophers Immanuel Kant and Friedrich Schiller, thinking the humanization not as results of political initiatives, normative or legal, but rather, as an educational process, continuous and, above all, aesthetical, based on the art experience and on the “taste education”. We’ll seek, starting with a purely theoretical reflection, to suggest a humanization concept out of a humanist perspective.
References
Ana, C. O. y Stela, N.O. (2012). Humanização, gênero, poder: contribuições dos estudos de falaem- interação para atenção à saúde. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz.
Ayres, J. R. (2005). Hermenêutica e humanização das práticas de saúde. Ciência e saúde coletiva, 10 (3), pp. 549-560.
Barbosa, R. (2004). Schiller & a cultura estética. Rio de Janeiro: Editora Zahar.
Beckert, C. (1996). Acerca da letra e do Espírito: A interpretação Schilleriana de Kant. En L.R. Santos (eds), Educação Estética e Utopia Política (pp. 125.135). Lisboa: Editora Colibri.
Benevides, R. y Passos, E. (2005). Humanização na saúde: um novo modismo? Interface – Comunic., Saude, Educ., 9 (17), pp. 389-94.
Blanc, M. F. (1996). Da Beleza como Modelo de Humanidade à Beleza como Transcendental do Ser – Uma Leitura das “Cartas” de Schiller. En L.R. Santos (eds), Educação Estética e Utopia Política (pp. 137-157). Lisboa: Editora Colibri.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. Humaniza/SUS: (2008). Documento base para gestores e trabalhadores do SUS. Brasília: Ministério da Saúde.
Cadete, T. S. (1996). Jogos de Guerra ou a Pomba e a Serpente: Reflexões em Torno das Batalhas Civilizacionais da Modernidade. En L.R. Santos (eds), Educação Estética e Utopia Política (pp. 171-180). Lisboa: Editora Colibri.
Deslandes, S. F. (2011). Humanização dos cuidados em saúde: conceitos, dilemas e práticas. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ.
Deslandes, S. F. (2005). O projeto ético-político da humanização: conceitos, métodos e identidade. Interface – Comunic., Saude, Educ., 9(17), pp. 401-3.
Deslandes, S.F. y Mitre, R.M. (2009). Processo comunicativo e humanização em saúde. Interface - Comunic., Saude, Educ., 13(1), pp. 641-9.
Gallain, D.C. (2000). A (re) humanização da medicina. Psiquiatria na Prática Médica, 33 (2), pp. 5-8. Disponível em: http://www.unifesp.br/dpsiq/polbr/ppm/especial02a.htm acesso em: 04 de junho de 2012.
Gallain, D.C., Ponde, L. F. y Ruiz, R. (2012). Humanização, humanismos e humanidades: Problematizando conceitos e práticas no contexto da saúde no Brasil. Revista Internacional de Humanidades Médicas, 1 (1).
Garcia, M. A., Ferreira, F. P y Ferronato, F. A. (2012). Experiências De Humanização Por Estudantes De Medicina. Trabalho Educação e Saúde, Rio de Janeiro, 10 (1), pp. 87-106.
Heckert, A. L. y Neves, C. A. (2010). Modos de formar e modos de intervir: quando a formação se faz potência de produção de coletivo. En: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização. Formação e intervenção. Cadernos Humaniza SUS, 1 (pp. 13-28). Brasília: Ministério da Saúde.
Kant, I. (2009). Antropologia de um Ponto de Vista Pragmático (Trad. Clélia Aparecida Martins). São Paulo: Iluminuras.
Kant, I. (2010). Rumo à Paz Perpétua (Trad. Heloísa Sarzana Pugliesi). São Paulo: Editora Ícone.
Pasche, D. F. y Passos, E. (2010). Cadernos Temáticos PNH: formação em humanização. En: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização. Formação e intervenção. Cadernos Humaniza SUS, 1 (pp. 05-10). Brasília: Ministério da Saúde.
Schiller, F. (2009). Cultura Estética e Liberdade (Trad. Ricardo Barbosa). São Paulo: Editora Hedra.
Schiller, F. (2011). A Educação Estética do Homem (Trad. Roberto Schwarz e Márcio Suzuki). São Paulo: Iluminuras.
Souza, L.A. y Mendes, V.L. (2009). O conceito de humanização na Política Nacional de Humanização (PNH). Interface, 13 (1), pp. 681-688.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Those authors who publish in this journal accept the following terms:
- Authors will keep the moral right of the work and they will transfer the commercial rights.
- After 1 year from publication, the work shall thereafter be open access online on our website, but will retain copyright.
- In the event that the authors wish to assign an Creative Commons (CC) license, they may request it by writing to administracion@edulab.es