Objeto y alcance

EDUTECH Review es una revista de carácter científico que publica trabajos tanto de orientación teórica como práctica, con una aproximación prescriptiva como descriptiva, incluyendo las narrativas de prácticas tecnológicas y los efectos de dichas prácticas. Son bienvenidos los artículos de investigación, de reflexión, de revisión, reseñas, y también propuestas para la publicación de monográficos (números especiales) que presenten el estado actual de esta especialidad, así como los textos que propongan prescripciones metodológicas dinámicas de aprendizaje mediadas por la tecnología. La revista cuenta con el proceso de revisión por pares anónima (doble ciego), y publica textos escritos en español e inglés.

Nota: anteriormente, se publicaban artículos en portugués pero en la actualidad ya no se aceptan propuestas en este idioma. Solo se publicarán en portugués los artículos enviados a la revista hasta el 20 de octubre de 2022.