A Pedagogical Experience on the Implementation of a Virtual Enviroment Teaching: Student to Teacher

Authors

  • Andrino Fernandes Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC
  • Lisani Geni Wachholz Coan Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v5.1380

Keywords:

Virtual Environment Teaching, Educational Technologies, Pedagogical Experience, Technological Professional, Education

Abstract

The development of different Virtual Environment Teaching (AVEA) is based on a constructive phylosophy. The students, who are the participants in the process, tend to become more independent and participative. This work is an experience developed in a course in Professional and Technological Education, optimizing the use of the Moodle Platform with the students of this course, enabling them to perceive the potential of this tool as a student and future teacher, as is the case. It was sought to apply, integrate and potentiate educational alternatives in an AVEA. The results show the perception of pedagogical effectiveness.

Author Biographies

Andrino Fernandes, Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC

Formação em Bacharelado em Ciências da Computação, mestre em Engenharia de Produção e especialista em Gestão e Docência em EAD, todos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) atua nos cursos: técnico em Informática, técnico em Informática para Internet (EAD), tecnologia em Gestão em Tecnologia da Informação e no curso de especialização em Educação Profissional e Tecnológica e coordenador do Curso Técnico em Informática para Internet (EAD) e projeto de pesquisa institucional.

Lisani Geni Wachholz Coan, Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC

Professora titular de Matemática do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Graduada em Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutorado em Educação Matemática pela Universidade do Minho de Braga-PT. Mestrado e Pós doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da UFSC em Educação Matemática.

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Published

21-11-2018

How to Cite

Fernandes, A., & Wachholz Coan, L. G. (2018). A Pedagogical Experience on the Implementation of a Virtual Enviroment Teaching: Student to Teacher. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 5(1), 23–32. https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v5.1380

Issue

Vol. 5 No. 1 (2018)

Section

Research articles

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