Visión del alumnado universitario sobre la difusión del nacionalismo en las aulas

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DOI:

https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v9.3049

Palabras clave:

Nacionalismo, Ideología, Adoctrinar, Educación, Escuela

Resumen

Los dos países que integran la península Ibérica, España y Portugal, poseen unas peculiaridades propias y otras comunes derivadas del propio proceso histórico que han seguido en todos los ámbitos: social, político, etc. Esto ha generado que movimientos como el nacionalismo se hayan asentado y manifestado de muy diversa forma en cada uno de ellos, haciendo de las aulas un lugar propicio, para la captación de seguidores y propagación de ideas.

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Publicado

11-11-2021

Cómo citar

Bonilla Martos, A. L., & Damião, M. H. (2021). Visión del alumnado universitario sobre la difusión del nacionalismo en las aulas . EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 9(3), 339–353. https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v9.3049

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2021): Monográfico - "El impacto de la pandemia en la educación"

Sección

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