The Research Learning Process in the Education of Visual Artists

Authors

  • Irma Fuentes Mata CENIDIAP

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v3.596

Keywords:

Artistic Research, Visual Arts, Research-Creation Learning, Education Process

Abstract

This article is about the research on educating visual artists in higher education institutions in Mexico. It addresses the learning process of research on students of the Visual Arts undergraduate program. This article is the analysis of four generations of students in the final stage of their career, specially in the subjects: Research Project Seminar and Seminar to title. It describes the options to certificate, interest of students and their context in which they elaborate the research projects, in order to obtain their undergraduate title degree.

References

Acha, J. (2006). Educación artística escolar y profesional. México: Trillas.

COPAES (2007). Marco de Referencia de los Organismos acreditadores. Disponible en: http://www.copaes.org.mx/home/docs/docs_acred/3_Marco_general.pdf

De los Reyes, A. (Coord.). (2010). La Enseñanza del Arte. México: UNAM / IIE.

Elliot, E. (1998). El ojo ilustrado. Indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa. Barcelona: Paidós Educador.

Giméno Sacrisán, J. (Comp.). (2009). Educar por competencias ¿Que hay de nuevo? Madrid: Morata.

Glazman Nowalski, R. (2001). Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria. México: Paidós Educador.

Herrera Batista, M. A. (2004). La nuevas tecnologías y aprendizaje . México: UAM. DOI: https://doi.org/10.35362/rie3433056

Saavedra, R. y Manuel, S. (2001). Elaboración de tesis profesionales. México: PaxMéxico

UAQ FBA. (2007). Plan de Estudios de la Licenciatura en Artes Visuales . México: Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Bellas Artes.

Published

03-11-2015

How to Cite

Fuentes Mata, I. (2015). The Research Learning Process in the Education of Visual Artists. EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 3(2). https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v3.596

Issue

Section

Research articles