The Health Education at School in the Acquisition of Healthy Lifestyles
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v1.617Keywords:
Transversality, Obligatory Education, Health Education, Healthy HabitsAbstract
The main objective of ESP is to develop activities and encourage the students to achieve the highest attainable standard of health, through the acquisition of knowledge and skills that promote choice and adoption of healthy lifestyles, seeking the participation, the interaction and social integration and the ability to work critically and creatively, and the search for solutions. Promotion and Health Education developed from Schools is one of the key tools of health interventions. Access to children and young people is almost complete because of the obligatory education. In the period of the obligatory people education are more receptive for the learning, being the period of the vital development in which acquire major life habits that are consolidated with the years (physical activity, food, etc.).
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