A utilização das redes sociais na Educação Superior: a experiência do projeto UERJianos pelo mundo

Autores/as

  • Alexsandra Barbosa da Silva

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v4.294

Palabras clave:

Redes sociais, Intercâmbio, Tecnologias de informação e comunicação

Resumen

Este artigo trata da criação do Projeto UERJianos pelo mundo, desenvolvido pelo Laboratório de Tecnologias de Informação e Comunicação (LaTIC) da Sub-reitoria de Graduação da UERJ. O LaTIC visa fomentar a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no âmbito da graduação. Uma das ferramentas mais atuais que a internet possibilitou foi a criação de redes sociais, pois por meio delas podemos compartilhar informações e experiências, para gerar novos conhecimentos. Sendo assim, o projeto “UERJianos pelo mundo” através do blog (http://uerjianospelomundo.latic.uerj.br/) e da página no facebook (http://www.facebook.com/UerJianosPeloMundo) foi idealizado, visando contribuir para a formação acadêmica utilizando a interação dos alunos da universidade que estão fazendo intercâmbio para a produção de conhecimento com aspecto colaborativo e o incentivo ao desenvolvimento de habilidades sociais para a participação na sociedade contemporânea utilizando os recursos tecnológicos disponíveis nas redes sociais.

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Publicado

2017-12-19

Cómo citar

Barbosa da Silva, A. (2017). A utilização das redes sociais na Educação Superior: a experiência do projeto UERJianos pelo mundo. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review Revista Internacional De Tecnologías Educativas, 4(2), 57–62. https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v4.294

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2017)

Sección

Artículos de investigación

Licencia

Derechos de autor 2017 Revista Internacional de Tecnologías en la Educación

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