A Philosophy that lays the Foundation for Forging the Path to Peace
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revsocial.v9.2437Keywords:
Imperfect Peace, Violence, Reconstruction, Reconciliation, Philosophy for ChildrenAbstract
The present reflection responds to a particular interest framed in the understanding of peace as a social state longed for by all communities, and which has become a complex phenomenon in our day. It highlights an aspect that has to do with the role of philosophy for children in the construction of peace, whose central claim is to show how this type of formation could lay the foundations that allow progress towards this ideal, taking as reference the postulates of imperfect peace, reconstruction and reconciliation.
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