El principio de la internacionalización en un centro regional de la Universidad de Guadalajara: el caso de CUNorte

Autores/as

  • Estela Maricela Villalon Centro Universitario del Norte

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revsocial.v5.90

Palabras clave:

internacionalización de la Educación Superior, movilidad estudiantil, cooperación académica, Universidad de Guadalajara, CUNorte

Resumen

En el presente artículo se analiza el proceso de internacionalización de uno de los Centros Regionales que conforman la Red Universitaria de la Universidad de Guadalajara: el Centro Universitario del Norte (CUNorte), desde su creación como Campus en el año 2000 hasta la fecha. El propósito de este trabajo es evidenciar  las dificultades que enfrenta como organización inmersa en un contexto regional adverso; y el potencial que tiene como Institución de Educación Superior, cuyas redes de cooperación  y convenios establecidos abarcan la cuarta parte de países en el mundo. Después de abordar la importancia de la internacionalización, se proporcionan datos que describen el contexto nacional y regional del Centro Universitario. Posteriormente se muestra una revisión de las acciones de internacionalización que, desde su creación, ha implementado la Institución al margen de los Planes y Programas de Internacionalización de la Universidad de Guadalajara. Se concluye con los propósitos institucionales en el ámbito internacional.

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Publicado

02-11-2016

Cómo citar

Villalon, E. M. (2016). El principio de la internacionalización en un centro regional de la Universidad de Guadalajara: el caso de CUNorte . SOCIAL REVIEW. International Social Sciences Review Revista Internacional De Ciencias Sociales, 5(2), 381–186. https://doi.org/10.37467/gka-revsocial.v5.90

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2016)

Sección

Artículos de investigación

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