Los organismos de vinculación universitaria como espacios de formación académica para los estudiantes de licenciatura

Rebeca Patricia Grajeda Grajeda; Josefina Andrade Paco; Susana Pastrana Corral; Alfonso Corte López; Carlos Jiménez García

doi:10.37467/gka-revedu.v6.1802

Autores/as

Rebeca Patricia Grajeda Grajeda Universidad de Sonora
Josefina Andrade Paco Universidad de Sonora
Susana Pastrana Corral Universidad de Sonora
Alfonso Corte López Universidad de Sonora
Carlos Jiménez García Universidad de Sonora

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v6.1802

Palabras clave:

Vinculación, Servicio social, Prácticas profesionales

Resumen

Los organismos de vinculación con la sociedad con que cuenta una institución de educación superior constituyen un magnífico espacio educativo para los alumnos de las diferentes licenciaturas, donde pueden desarrollar sus prácticas y su servicio social, ya que contribuyen a la formación académica y profesional de los estudiantes ofreciéndoles el contexto y ambiente de aprendizaje que les permitirá poner en práctica los conocimientos teóricos obtenidos en el aula, así como desarrollar las habilidades que reproducirán con oportunidad en su ejercicio como profesionista egresado.

Biografía del autor/a

Rebeca Patricia Grajeda Grajeda, Universidad de Sonora

Contadora Pública con Maestría en Administración y Doctorado en Administración Pública. Coordinadora de los trabajos del Bufete Contable y Fiscal del Centro de Asesoría y Consultoría Empresarial. Representante de la Universidad de Sonora ante el Gobierno del Estado de Sonora por los contribuyentes.

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