Análisis del uso de las cuatro habilidades lingüísticas adquiridas por las personas egresadas del programa "Fortalecimiento de la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en las instituciones de educación superior universitaria estatal de Costa Rica ...
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revedu.v7.1906Palabras clave:
Idioma inglés, Lengua extranjera, Habilidades lingüísticas, Macro habilidades, Personas egresadasResumen
Aprender una lengua extranjera facilita el desarrollo social, económico y cultural en una sociedad. Por esa razón, y con el fin de satisfacer la demanda laboral bilingüe actual, el Centro de Idiomas de la Universidad Estatal a Distancia UNED (State University Distant modality) en Costa Rica, brinda a su estudiantado una beca total mediante un Programa de Inglés. En vista de la necesidad de una sociedad bilingüe, el objetivo de esta investigación es analizar el uso actual de las habilidades lingü.sticas adquiridas por las personas graduadas del Programa de Inglés.
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